江宁区周岗幼儿园师徒结对协议书

教学是幼儿园教育的灵魂，提高教育教学质量的关键在于教师，做好教师的培养工作，是幼儿园可持续发展战略的重中之重。为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，充分发挥有一技之长的教师和骨干教师的“传、帮、带”的指导作用，使中、青年教师在其指导下迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，尽快成才，从而造就一批在区、园有影响的学有专长、教有特色的教师，实现我园教师队伍素质的整体提升，以更好适应新课程改革的需要。根据幼儿园工作计划，本着取长补短、共同提高的原则，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议如下：

一、师徒结对周期：自（2017）年（ 9 ）月至（ 2020）年（7）月止。

二、师傅基本职责：

1．每学期初，制订好该学期指导徒弟计划及具体安排。关心徒弟的工作和生活，关心她的思想动态，鼓励她自律、自信、自强，以积极向上的心态投入到幼儿园保教工作中去。

2．向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，

不断充实。

3．每月听徒弟课至少2节，听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见，学期末上交备查。

4．精心指导徒弟备好课，认真查教案。不合格教案一律不允许进课堂。每学期重点审阅徒弟3—5课时教案，给予悉心指导，有批阅标记。

5．指导徒弟认真做好幼儿一日活动设计与组织工作。

6．指导徒弟做好开学初的教学计划的制定和期末的教学总结。

7．指导徒弟积极参加教学科研活动，认真撰写好教育笔记、案例和论文。

8．对徒弟在师徒结对期间的表现作出书面鉴定。

9．学期结束前，写出本学期指导徒弟的心得体会或总结。

三、徒弟基本职责：

1．认真虚心地接受指导老师的指导，经常主动地向指导老师请教。

2．有计划地听指导老师的示范课，并写好听课心得。

3．主动邀请指导老师审核教案，以及听课指导。

4．认真做好幼儿活动组织，并及时做好小结。

5．徒弟每学年至少在园内开一次公开汇报课。

6．积极参加教育、教学科研活动。每学年至少撰写一篇论文参赛。

7．认真写好拜师学习的心得体会或总结。

四、本协议一式三份，师徒双方各执一份，一份上交幼儿园留档。

五、本协议自签订之日起生效。

 

师傅（签名）                   徒弟（签名）

 

江宁区周岗幼儿园

2017年    9 月 10   日