天气晴朗，我们进入了数学组第二次的教研活动。今天是由朱彩云老师带来的中班数学活动《寻觅花果山》。此活动中创设寻找花果山水帘洞为情境，以线索、任务方式进行。首先抛出问题，引导幼儿看着路线图寻找花果山水帘洞。设置三个关卡，每个关卡都有统计的任务让幼儿完成。第一场景：猴子训练地（后楼活动区）；第二场景：猴子花园（自然工坊）；第三场景：猴子游乐场（自然游戏区）。最后一个场景：花果山水帘洞（前楼假山）。充分利用幼儿园的场地资源和自然资源开展活动。幼儿在大自然中，专注力高，积极投入统计学习中。