周岗幼儿园2013-2014年度第一学期

教科研计划

 

一  指导思想

以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指针，紧紧围绕区教研室工作重点，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实抓好园教学活动以课题研究为载体，立足本园特点，挖掘资源优势，早日形成幼儿园的办园特色；分层次对教师进行培训，提高组织和教研能力。

二  工作重点

1、每位教师应树立“以幼儿发展为本”的教育理念，建立有利于幼儿发展的过程性评价机制。

2、加强教研工作力度，做好课题的实践和研究工作。同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面做有效地探索。

3、在园本对教师进行分层次培养，同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

4、组织开展各项竞赛评比活动，积极争取参加区级竞赛，以课题研究为突破口，初步形成幼儿园的办园特色。

5、认真做好环境布置工作，迎接区领导的检查和指导。

三  主要工作措施

1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育，加强教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己一言一行、一举一动区潜移默化幼儿，正真做到教师言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师积极参加进修学习，提高自身素质给自己充电。建议教师经常阅读《早期教育》《幼儿教育》《幼教博览》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间上教育网，不断吸收新信息。

3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，并举行教学基本功竞赛，平时班级之间互相听课评课活动，借班上课等，提高教育教学能力。

4、增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生----如何解决问题---反思教研活动过程等，

在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全园参与和全员轮流主讲制。每两周一次，每次有一个主题，展开讨论，争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

5、开展课程研究，做好科研工作

幼儿园已经形成了人人参与课题研究的良好氛围，本学期我园将根据实际情况，做好“幼儿折纸艺术在一日活动中的研究”课题实施阶段的工作，组织教师学习，确保课题运行的规范性和科学性。各位教师围绕本园科研课题确立教研重点，以教研活动为基础，切实抓好课题研究，及时调整研究方案和计划，不断总结经验，做到多看，多说，多写，多思。

四  家长工作

本学期继续办好家长开放日活动，召开家长座谈会。向家长开放半日活动，展示幼儿在园生活情况；设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议，以电话联系、家访等多种形式继续开展家访活动；各班刊好一周一次的家长园地，增强家长对孩子情况的掌握及对园里活动的了解。

五  月工作安排

9月份

1、          参加区教研组工作会议

2、          制定幼儿园教科研工作计划，课程、班务、自主性游戏等计划。

3、          幼儿园环境布置

4、          各位教师制定课题研究段计划。

5、          班主任工作计划，自主性游戏计划交流。

10月份

1、          主题环境检查评比

2、          园内青年教师赛课活动

3、          幼儿园课题组例会。

4、          “青蓝结对”活动

5、          自然角评比活动

11月份

1、          进一步完善幼儿成长档案。

2、          教学能手公开课。

3、          家长开放日活动。

12月份

1、         幼儿冬季运动会

2、         教学资料检查评比活动

3、         年级组、课题组期末研讨活动。

元月份

1、         各课题组汇报交流，完成阶段小结。

2、         各班完成幼儿成长档案册，写好评语。

3、         大、中、小班综合测试。

4、         完成幼儿园教科研工作总结，班级工作总结。

5、           整理教学资料，进行归档工作。

6、             教师进行考核工作。