3月，我们进入了“春天”的主题，而“植树节”成为了我们重要的课程资源。我们结合幼儿自然游戏，从本园的实际出发，主要分为两类活动，一是自然游戏组的项目活动，二是班级特色活动。我园购买了15棵果树、2棵花树，因需而取，做有意义的植树节活动。在活动中，孩子们能感受季节的变化以及周围环境对生活的影响。

3月12日上午，班级有序开展活动，注重幼儿的参与与体验。自然游戏小组在班级开展项目活动，还邀请园艺工人共同参与植树活动。幼儿和教师在寻访、观察、记录、种植、挂牌的过程中，真正去用心看树木的成长以及感受大自然与人类的关系。