周岗幼儿园户外自然课堂活动报道

今天在自然工坊开展了一场别开生面的混龄班园本教研活动，活动主题为“综合：大自然的外卖订单”，由胡生露教师执教。

活动以游戏化和情境化为核心，巧妙创设“为小动物制作泥巴月饼”的生动情境，将抽象数学知识自然融入泥工制作中。针对混龄班中小班和中班幼儿的发展特点，活动进行了层次性设计：小班幼儿侧重感官探索和1-3点点数，中班幼儿挑战6以内按数取物和大小配对，同时通过“大带小”合作模式，有效促进了幼儿社会性发展。

活动亮点突出，“大带小”的混龄合作模式让幼儿全程积极参与，在互动中提升了合作与交往能力；以泥巴为材料新颖独特，结合中秋节传统节日，使活动内容趣味十足，营造出浓厚的游戏化氛围，实现了游戏与数学的巧妙融通。胡老师状态饱满，引导富有亲和力，幼儿参与热情高涨，且活动属于原生课，真实呈现了日常教学状态，具有很强的实践参考价值。

同时，活动也存在可优化之处。在泥工环节，教师示范时间占比过多，可尝试调动大班幼儿资源，让大班幼儿参与到泥巴调配、制作示范的辅助环节中；泥土调配比例需更精准把控，避免模型不成型，可选择更易操作的可控材料——陶泥，提升泥工制作的成型效果。

本次教研活动为幼儿园混龄教学及自然材料在数学活动中的运用提供了有益探索，教师们将基于活动中的优点与不足，进一步优化教学策略，助力幼儿在游戏与探索中实现全面发展。