沙池里的成长密码   混龄宝贝的自然密语

周岗幼儿园园本教研活动报道

一捧细沙，承载着孩子们对世界的万千想象。10月23日，沙池区摇身变成“沙之乐园”，一场以“好玩的沙子”为主题的大自然活动课在此热闹开展，混龄班邵老师带来的《好玩的沙子》科学活动，幼儿在沙的世界里协作探索、收获成长。

活动中，幼儿好奇地用指尖触碰沙粒，感受干沙“细细痒痒”的触感。“老师，我想堆城堡，可是沙子总散掉！”“我们加点水，再一起用模具压一压！”孩子们协作的温馨画面随处可见。有的合作搭建“沙漠城堡”，有的共同挖掘“地下隧道”。原本各自玩耍的孩子，在沙的联结下变成“创意伙伴”，幼儿的天真想象与实践能力碰撞出火花，“作品”也从单一的沙堆，变成了充满故事的“沙之小镇”。游戏尾声，孩子们围坐在沙池旁，分享各自的“沙趣发现”。活动结束后，大家围坐在一起，你一言我一语地分享玩沙的快乐发现。这次沙子游戏，不仅让小朋友们摸到了自然里沙子的秘密，还学会了和小伙伴们一起合作玩耍，每个人的脸上都笑开了花！

活动结束后，大家围绕本次活动展开了深入研讨，大家充分肯定了活动的设计巧思：1. 混龄互动有效：中班幼儿的“引导者”角色与小班幼儿的“追随者”角色自然形成，展现了混龄教育中“互助学习”的优势；2. 自然探索深入：幼儿通过直接操作（干沙、湿沙对比），直观感知沙子“松散”“可塑”的特性，实现“玩中学”；3. 安全意识渗透：教师对工具使用、同伴防护的提醒，让安全规则自然融入游戏。

通过本次研讨，我们教师明确了“从幼儿需求出发，细化支持策略”的方向，力求让户外大自然课堂更具教育价值，真正实现“玩中有思，思中有长”。